Día de reencuentro con sus compañeros/as. Por lo que en la asamblea se oían murmullos. Después de que los/as niños/as hicieran las rutinas. La profesora explicó una ficha en la que trabajaban los signos mayor que, menor que e igual. Y por la otra parte les preguntaban donde había más y dónde menos.
En cuanto los niños acabaron la ficha, estubieron un ratito en los rincones.
Después ya se nos echó encima la hora de merendar puesto que como nos fuimos de excursión a ver una obra de teatro, (¿Cantos contos contas?.
Cuando volvimos, los niños jugaron un ratito en el patio hasta que llegó el profesor de psicomotricidad.
Subieron los niños de psicomotricidad, se vistieron y salimos.
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